CENTROM, občanské sdružení

Podpořeno Early Childhood Program OSF a Nadací Open Society Fund Praha

Jedná se o pilotní projekty ve spolupráci s dalšími zapojenými organizacemi a jejich smyslem a cílem je prezentovat vnitrostátním orgánům praktickou zkušenost s realizací podpory včasné péče o děti ze sociálně vyloučeného prostředí.

Název projektu: Včasná péče a předškolní výchova CENTROM
Termín realizace: 01.01.2012 – 31.12.2012

Činnost sociálních a pedagogických pracovníků a pracovníků v sociálních službách v rodinách a v ambulantních zsařízeních. Spoluráce se zainteresovanými institucemi. Osvěta a vzdělávání vlastních pracovníků a pracovníků zainteresovaných institucí – Edukation for social justice, Step by Step, semináře pořádané STŘEP, o.s. a obdobnými organizacemi.


Cíle projektu:
1.    Posilování kompetencí rodičů pro integrační postupy v oblasti včasné péče, realizace včasné péče o děti do 3 let věku včetně
2.     Seznámení rodičů s požadavky na dítě při vstupu na základní školu a možnými způsoby jejich naplnění
3.    Aktivní zapojení rodičů do procesu předškolní výchovy
4.    Vytváření systémových předpokladů pro začlenění romských dětí do běžných předškolních zařízení
5.    Realizace přípravy romských dětí na začlenění do běžných předškolních zařízení
6.    Realizace specializované přípravy předškolních romských dětí (5 -6 let věku), které se již nestihnou začlenit do běžných předškolních zařízení , pro vstup na základní školu
7.    Posílení systému doučování romských dětí na 1. Stupni ZŠ a monitoring jejich prospěchu
8.    Vtažení rodičů do procesu školní přípravy jejich dětí
9.    Dosažení lepší míry pochopení potřeb Romů ze strany pracovníků odpovědných institucí a poskytovatelů služeb


Způsob dosažení cílů:
Cíl 1:
Činnost zdravotně sociálního pomocníka (hygiena v domácnostech, zajištění zdravotní prevence včetně očkování). Činnost terénního pracovníka (styk s institucemi, základní poradenství). Činnost sociálního pracovníka (odborné sociální poradenství). Činnost pedagoga – poradenství při výchově, monitoring psychomotorického vývoje dětí do 3 let, výchovná práce s dětmi a jejich rodiči v jejich přirozeném prostředí. V lokalitách G a B podle analýzy GAC (MPSV) – Vítkovice a Radvanice.
Cíl 2:
Poradenství sociálního pracovníka a pedagoga, osvětově – informační akce Středisek pro rodiny s předškolními dětmi ve Vítkovicích a Radvanicích.
Cíl 3:
Činnost Středisek pro rodiny s předškolními dětmi (motivace, aktivizace, poradenství). Zahrnuje 80% realizace terénní práce a poradenství přímo v rodinách, 20% (jeden den v týdnu) formou organizovaných akcí i volného setkávání rodičů s dětmi v komunitních centrech žadatele. Předpoklad 30 rodin dotčených realizací.
Cíl 4:
Intenzivní jednání vedoucího tohoto projektu s Magistrátem a příslušnými městskými částmi o vytvoření a financování kapacit. Přislíbena součinnost OSV Magistrátu (Ing. Kajtová) a paní Ivety Němečkové z OSF Praha.
Cíl 5:
Příprava na začlenění do běžného předškolního zařízení v rámci jedné specializované školky ve Vítkovicích a jedné v Radvanicích. Zahrnuje zejména získávání návyků a minimální nutné úrovně psychomotorického vývoje, tak jak jsou předpokládány běžnými předškolními zařízeními, u dětí z rodin s kumulací hendikepů. Provoz 2 dny v týdnu resp. 4 dny jedenkrát za dva týdny. V případě zajištění  dodatečného financování i více dní v týdnu. Celkem 30 dětí zařazených do specializované školky.
Cíl 6:
Obdobně bodu 6. Příprava na vstup na základní školu v rámci specializované školky. Celkem 30 dětí zařazených do specializované školky.
Cíl 7:
Posílení stávajícího systému realizovaného v rámci Nízkoprahového zařízení pro děti a mládež. Celkem cca 50 dětí, kterým bude poskytnuto doučování.
Cíl 8:
Jednorázové motivační akce, umožnění přítomnosti rodičů na některých lekcích doučování dětí. Založení klubu rodičů v rámci Střediska pro rodiny s předškolními dětmi.
Cíl 9:
Edukation for social justice, Step by Step, další semináře

Podstatou projektu je rozšíření stávajících činností realizovaných žadatelem v rámci sociálních služeb dle zák. 108/2006 Sb. o:
- činnosti zaměřené specielně na rodiny s dětmi do 3 let věku a tyto děti
- realizace specializované předškolní výchovy (v rámci sociálních služeb realizovat nelze)
- aktivity směřující k aplikaci využitelných příkladů dobré praxe
- aktivity směřující k systémovému podchycení problematiky nejprve na místní úrovni (kapacity pro předškolní výchovu dostupné Romům), později národní úrovni (legislativní rámec, financování)
- motivační akce zaměřené na aktivní zapojení rodičů a poskytnutí prostoru pro realizaci vlastních iniciativ rodičů (klub rodičů)